陈文把自己的卖编制计划，详细说给了林灵儿听。

为什么要卖编制，是因为陈文需要一笔钱，他要拿着这笔钱去沪市读高中补习班，圆自己考大学的梦想。

陈文解释了不能卖给师专同学的理由，因为这些同学出不起好价钱，而且同学之间太熟悉，不方便操作。

最佳的买家群体，就是那些已经在铁路二小上班的临时教师。

陈文想请林灵儿打听一下，铁路二小有哪些具备购买潜质的临时教师，挑出一两人来重点攻克。

与对方谈妥之后，双方签个私下的书面协议，完成付款交易。

最后，陈文和对方一起，去找林灵儿的父亲，把顶替名额入职的事情给办了。

关于交易买卖的事情，不能让林副校长知道，只能让他认为这是双方在没有利益交换的前提下，实现的自发行为。

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